Projenin hayata geçirilmesi kapsamında
Karadeniz Eğitim ve Yardımlaşma Derneği (KEYDER)'nde düzenlenen toplantıya, Vali yardımcısı Hasan Ersan, Sosyal Hizmetler İl Müdürü Adnan İpekdal, Milli Eğitim Müdür Yardımcısı Alican Usta, KEYDER Başkanı Erdoğan Çakır, KEYDER Spor Kulübü Başkanı Murat Öztürk ile projeye destek veren gönüllü 21 emekli öğretmen katıldı.
Konuşmasına gönüllü öğretmenler ve KEYDER ailesinin projeye katkılarından dolayı duyduğu memnuniyeti dile getirerek başlayan Vali Yardımcısı Hasan Ersan, "Samsun'da pilot olarak uygulanacak bu proje çok anlamlı ve önemli bir projedir. Bizim Sosyal Hizmetler bünyesinde yurtlarda barınan 400 çocuğumuz var. Bu projeyle o çocuklarımıza hem bir sahiplenme hem de sosyal, kültürel, sanatsal desteğinin yanında eğitim-öğretim yönünden destek sağlanacak." dedi.
Projenin pilot bölge olarak Samsun'un yanı sıra Ankara, Çankırı, Kırıkkale, Konya ve Sakarya illerinde de uygulanacağını ve daha sonrada Türkiye genelinde hayata geçirileceğini kaydeden Hasan Ersan, "Hem mesleğine hem de çocuklara âşık, inanç ve karakteri sağlam bu gönüllü öğretmenlerimizin gelecek adına çok önemli bir adım attığı düşüncesindeyim. Gönül ister ki her çocuk kendi aile içerisinde büyüyerek toplum kazanılsın fakat Dünya genelinde olduğu gibi maalesef bizim toplumumuzda da azda olsa aileler dağılabiliyor. Bunun sonucunda ortada savunmasız olan çocuklarımız kalıyor. Geleceğimiz adına onları iyi bir şekilde topluma kazandırmalıyız. Bu projede emeği geçen herkese şükranlarımı sunuyorum." diye ifade etti.
Böyle sosyal bir projeye katkı sağlamaktan dolayı sevinç duyduklarını vurgulayan KEYDER Başkanı Erdoğan Çakır, "Öncelikle bu projeye gönüllü olarak destek veren dernek üyelerimize teşekkür ediyorum. Gelecek nesil adına iyi bir adım olduğu kanısındayım." dedi.
Çakır, projenin amaçlarını ise şöyle özetledi: Sosyal Hizmetler ve Çocuk Esirgeme Kurumu (SHÇEK)'na bağlı çocuk yuvaları ve yetiştirme yurtlarındaki çocuk ve gençlerin eğitimlerine gönüllü emekli öğretmenler aracılığıyla destek olmak. Bu çocuk ve gençlerin akademik başarılarını artırmak, zihinsel, duygusal ve sosyal uyum gelişimlerini desteklemek, toplumsal-kültürel değerleri öğrenmelerine yardımcı olmak ve yaşam becerilerinin artmasını sağlayarak geleceğe güvenle bakmalarını desteklemek."
(CİHAN)
