Öğrencilerin bilgi seviyelerini yükseltmek için her türlü yolu denediklerini belirten dershane yönetimi, "Öğrencilerimizdeki en büyük sıkıntılarımızdan birisi bilemedikleri, yapamadıkları, boş bıraktıkları soruların doğrularını öğrenmemeleri, sormamalarıdır. Biz de soru sormayı ödüllü hale getirmek için 'Hopkart' uygulaması başlattık. Öğrencilerimiz ders öğretmenine sorduğu soru adetini yazdırıp imzalattırıyor. 1 ay içinde en çok soru soran öğrencilere çeşitli ödüller veriyoruz. Böylece öğrenci bilmediğini öğreniyor. Öğretmenleriyle diyaloğu geliştiriyor. Denemeler ve soru bankalarındaki eksikliklerini giderip, netlerini artırmış oluyor." şeklinde uygulamayı anlattı.
İlköğretim öğrencilerine ayrı bir önem verdiklerini ifade eden Tosya Aral Fen Dershanesi Müdürü Önder Akçan, sözlerini şöyle sürdürdü: "Kaynak takibi, işyeri ve ev ziyaretleri, bire bir soru çözümü ve rehberlikle ilköğretim öğrencilerimizin sınavla gidilen okulları kazanmaları için gayret gösteriyoruz. İyi bir lise, iyi bir üniversite demektir. Yani üniversitenin temelleri ilköğretimde atılıyor."
Dershanede lise ve ilköğretimin ayrı olması, her öğrencinin danışman öğretmeninin olması ve sosyal faaliyetlere önem verilmesi gibi faaliyetlerin başarının artmasında etkin rol oynadığını ifade eden dershane yönetimi 'Hopkart' uygulamasının başarıyı çok kısa bir sürede etkilediğini, net sayısının arttığını söyledi. (CİHAN)
