İstanbul’da Fatih Koleji'nin düzenlediği 20. INEPO Çevre Proje Olimpiyatı'nda dereceye girerek, Türkiye'yi ABD’de temsil etmeye hak kazanan Yozgatlı öğrencilere yetkililer destek verdi. İNEPO'da 50 ilden katılan 744 proje arasında seçilen 104 proje içerisinde Şehitler Fen Lisesi birincilik ve ikincilik alarak büyük bir başarı elde etti.
Vali Necati Şentürk, beraberinde Belediye Başkanı Yusuf Başer ve daire müdürleri ile toplantı halindeyken Yozgat Şehitler Fen Lisesi Müdürü Mustafa Özel, Müdür Yardımcısı Bilal Arslan ve proje yarışmasında dereceye giren öğrencileri kabul etti. Öğrencilere dereceye giren projeleri hakkında sorular yönelten Vali Şentürk, Şehitler Fen Lisesi’ni bu başarılarından dolayı kutladı. Okul Müdürü Mustafa Özel’in Vali Şentürk’ten Amerika’ya gidecek öğrenciler için yardım istemesi üzerine Vali Şentürk, Belediye Başkanı Yusuf Başer ile birlikte 5 bin dolar yardımda bulunabileceklerini ifade etti.
İNEPO'da Şehitler Fen Lisesi biyoloji öğretmeni Özlem Ardıç Şahan danışmanlığında öğrencilerden Furkan Çiçek ve Barbaros Hayrettin Ağdepe tarafından hazırlanan 'Nişasta İle Modifiye Edilmiş Biobozunur Maleik Asit ve Krotonik Asit Graft Kopolimerlerinin Sentezi, Şişme ve İyon Tutma Davranışlarının İncelenmesi' projesi 104 proje arasından 1’inci seçilerek altın madalya kazandı. Proje, 2- 7 Mayıs tarihleri arasında Houston-ABD’de düzenlenecek Uluslararası Sürdürülebilir Dünya Enerji Mühendisliği ve Çevre Proje Olimpiyatları (I-SWEEEP)'nda Türkiye’yi temsil edecek.
Yine Şehitler Fen Lisesi biyoloji öğretmeni Özlem Ardıç Şahan danışmanlığında öğrencilerden Şeyma Nur Ünlüsoy ve Beyza Nur Civan tarafından hazırlanan 'Karaçam (Pinus Nigra) Kabuğu ve Kozalağı Kullanımının Çevresel Kirliliğe Neden Olan Anyon ve Katyonların Giderimine Etkisinin Ligant Oluşturma Tekniğine Dayalı Olarak Spektrofotometrik Ölçümü' projesi de çevre biyolojisi dalında ikinci olarak gümüş madalya kazandı. Vali Şentürk, yarışmada ikincilik derecesini alan Şeyma Nur Ünlüsoy ve Beyza Nur Civan’a da 500 lira vereceklerini ifade etti. CİHAN
